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"L’apparition d’écarts de résultats en mathématiques des filles et des garçons entre le CP et le CE1 constitue un enjeu pour les écoles élémentaires", indique le CEE le 30/01/2025, lors de la présentation des conclusions d'une étude menée à partir des résultats aux évaluations nationales à l’échelle de chaque école.
"L’évolution des écarts par...
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