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"Dans le second degré, nous avons choisi d’attribuer les moyens selon les résultats aux évaluations nationales en 6e et 4e. Nous aurions pu choisir d'autres critères - l'éducation prioritaire, l'indice de position sociale, etc. -, mais nous avons choisi les évaluations nationales parce que c'est le moyen de nous approcher le plus de la réalit...
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