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"Le soutien public à l’apprentissage dans l’enseignement supérieur apparaît disproportionné au regard de ses effets sur l’insertion dans l’emploi, certes positifs mais quantitativement décroissants avec le niveau de qualification", indiquent l'IGF et l'Igas dans leur "Revue des dépenses publiques d’apprentissage et de formation...
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