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"Les classements ne sont pas une finalité, [...] mais lorsque l'on est une école de petite taille, on veut absolument y être... Une fois que l'on figure dans les classements, cela doit devenir un facteur de progrès. Les classements permettent de nous situer par rapport à nos objectifs." C'est ce que déclare Alice Guilhon, directrice générale de...
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