TEDS : les actions déployées et les difficultés rencontrées à l’Ense3, l’Isit et l’Insa Lyon

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°331950 - Publié le
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B. Baldwin (Isit), C. Place (BNEI), F. Fotiadu (Insa Lyon), D. Le Roux (BNEM) et D. Riu (Ense3) - ©  D.R.

« Nous sommes face à des choix qui vont devenir douloureux à l’avenir et à des enjeux de transition de plus en plus prégnants ; nous avons fait le plus facile, si je puis dire. Il va nous falloir consentir collectivement à des renoncements ou à changer radicalement nos pratiques. Cette dynamique ne peut se faire que si un consensus est trouvé et que nous parvenons à embarquer les communautés », indique Frédéric Fotiadu, directeur de l’Insa Lyon, le 11/07/2024.

Il s’exprime lors de la seconde édition de l’événement « L’enseignement supérieur face à la transition écologique et sociale ». Celle-ci est co-organisée par le Campus de la transition, le collectif Pour un réveil écologique, la CGE, la Cdefi, la CDEFM, l’UGEI et la Fesic à l’Académie du Climat à Paris.

« L’Ense3 est engagée depuis…

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B. Baldwin (Isit), C. Place (BNEI), F. Fotiadu (Insa Lyon), D. Le Roux (BNEM) et D. Riu (Ense3) - ©  D.R.

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