Numérique à l’école : les défis de son évaluation, de la formation des enseignants et de l’essaimage

« Il y a un discours médiatique et des fantasmes autour de la problématique des écrans à l’école. Malgré le plan numérique en 2013, beaucoup de classes ne sont pas équipées, surtout dans les zones rurales », déclare Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives à l’Université Paris Cité, lors d’une table ronde sur le numérique dans les classes, organisée par EdTech France le 07/03/2024.

La déléguée académique au numérique éducatif de l’académie de Nancy-Metz, Christine François indique : en 2017, « nous avons mené un projet avec la Région Grand Est pour expérimenter le déploiement du numérique dans 23 lycées. Depuis 2020, il n’y a plus de manuel papier dans les lycées et tous les élèves ont un ordinateur personnel. La région s’est engagée …