UE : les cinq demandes des associations académiques européennes pour être mieux entendues
• « Contacter activement les groupes et institutions d’enseignement et de recherche dans le cadre du processus d’évaluation d’impact afin d’obtenir des avis et opinions éclairés sur l’impact [des réglementations] sur le secteur ;
• Agir dès maintenant pour remédier aux impacts négatifs de la récente législation numérique sur le secteur de la...

