« Un net décrochage des filles en mathématiques en CP qui se maintient à l’entrée en CE1 » (IPP)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°313196 - Publié le 26/01/2024 à 12:21
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« À partir des évaluations nationales menées sur l’ensemble des élèves scolarisés en CP entre 2018 et 2022, cette étude met en évidence un net décrochage des filles par rapport aux garçons en mathématiques. Ce…

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