Les propositions de la Fondation Jean-Jaurès pour accompagner l’éco-anxiété à l’école
• Mettre à disposition des établissements un outil de mesure de l’état émotionnel des élèves ;
• Former les enseignants en sortie de l’Inspé à un socle de notions nécessaires à l’EDD ;
• Conduire une politique de concentration des multiples ressources pédagogiques ;
• Développer les démarches de mise en action des élèves et de connexion à la...

