Hcéres : les recommandations aux collectivités pour mieux réguler le supérieur privé
• "Avoir une bonne compréhension de la question de la qualité, mais aussi de la poursuite d’études et du continuum de formation ;
• sortir de certaines idées reçues : la professionnalisation ne peut pas être perçue comme une fin en soi dans le processus qualité."
C'est ce que déclare Thibaut Duchêne, préfigurateur de l'Observatoire de...

