Outre-mer : « Impulser une réforme de la prise en compte des élèves allophones en France » (Unicef)
• Impulser une réforme de la prise en compte des élèves allophones en France.
• Redimensionner les moyens des Casnav en fonction des besoins de chaque CTOM (collectivités territoriales d’Outre-mer).
• Lutter contre la non-scolarisation des enfants, en déclinant dans chaque territoire l’observatoire de la non-scolarisation.
Voici quelques-unes des...

