L’école « ne doit pas être la machine à trier et à définir le mérite des individus » (F. Dubet)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Analyse n°299229 - Publié le
Séminaire de rentrée de l’Igésr -

"L'école doit retrouver une fonction éducative et ne pas être simplement devenue la machine à trier les individus. Qu'elle n'ait plus le monopole sur le parcours des individus comme aujourd'hui, et essayer de faire en…

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