« Le CNR est la matrice de l’école de demain » (David Djaïz, rapporteur général)

"Une remarque que l'on entend souvent est que tous les projets ne sont pas innovants ; c'est vrai. Le but n'est pas d'avoir que des innovations pédagogiques, mais que tous les établissements scolaires se lancent dans la démarche à un moment. Le CNR n'est pas un dispositif dans un millefeuille : c'est la matrice de l'école de demain." 

Voici ce...