Les propositions « disruptives » de V. Pécresse et les axes de la rentrée dans les lycées franciliens

• « Développer, dans les quartiers politiques de la ville, des écoles primaires expérimentales pilotées au niveau régional, avec des programmes adaptés aux difficultés des quartiers, avec une convention quadripartite éducation nationale, région, parents et élèves, et enseignants. »
• « Transformer les lycées professionnels en établissements publics locaux d’enseignement régional. Parce que nous [la Région Île-de-France] sommes chargés du développement économique, il faut que le lycée professionnel (…) soit adapté aux métiers en tension du territoire. »
• « Demander au MENJ de transférer tous les moyens consacrés à l’orientation à l’agence Oriane pour qu’il n’y ait qu’une seule agence qui concentre l’intégralité des moyens. »
• « Expérimenter l’autorité fonctionnelle de la région sur la…