« Un manque de données solides et impartiales sur l’impact des technologies éducatives » (Unesco)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Analyse n°297393 - Publié le 11/08/2023 à 17:12
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• "On manque de données solides et impartiales sur l’impact des technologies éducatives. 
• La technologie offre une bouée de sauvetage éducative à des millions de personnes, mais en exclut bien d’autres. 
• La rapidit…

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