Disciplines, rénovation et alimentation : la transversalité des enjeux liés au développement durable

« Dans notre travail pour proposer un référentiel de compétences aux étudiants de premier cycle dans leur formation à la transition écologique, il nous a semblé important qu’il ne s’agisse pas que de sciences de la nature, mais de l’ensemble des disciplines, en prenant en considération le volet SHS », déclare Yvan Lagadeuc, conseiller scientifique et pédagogique sur les questions de transition écologique à la Dgesip, à propos des préconisations du MESR transmises aux établissements le 03/07.

Il s’exprime lors de la table ronde du 04/07 sur les « regards institutionnels croisés sur l’éducation à la durabilité » dans le cadre de l’université d’été du Réseau des Inspé, organisée à l’Inspé de Lyon du 03 au 06/07/2023.  

À ses côtés, Bruno Andrioletti, directeur de la faculté des sciences et…