Assemblée nationale : le rapport d’évaluation de la loi « pour une école de la confiance » adopté

« Le mot “confiance” mis en exergue par la loi [pour une école de la confiance] met le doigt sur un sujet crucial, car c’est bien une forme de défiance que vivent les acteurs en première ligne de l’instruction. On leur demande toujours plus. On en oublierait parfois de s’intéresser à leur mission première : celle d’instruire, de transmettre des savoirs et de faire acquérir des compétences », déclare Géraldine Bannier, députée (Modem) de la Mayenne, à la commission des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale, le 07/06/2023.

Elle s’exprime lors de l’examen du rapport d’information sur l’évaluation de l’impact de la loi du 26/07/2019 pour une école de la confiance, dont elle est co-rapporteure avec Jérôme Legavre, député (LFI) de la Seine-Saint-Denis.

Dans leur…