UVSQ : « les impacts de la situation financière sont importants » (rapport Aeres)
"Postes gelés, parcours non ouverts, PRL non fléché, pas ou peu d’initiatives en innovation pédagogique, pôle service des usages numériques (SUN) - nom de l’ancien centre d’innovation pédagogique (CIP) - réduit à 2 personnes, abandon du dispositif d’accompagnement bilan réinsertion et insertion professionnelle (ABRI) : les impacts de la...

