SES et maths : « Chute des effectifs dès la 1ère et inégalités de genre » (Collectif Maths&Sciences)
• Plus de la moitié des élèves de première à profil ES ne suit aucun enseignement de mathématiques et le nombre d’élèves associant un enseignement de maths avec les SES baisse de 38%.
• En terminale, ils sont moins d’un sur cinq à suivre 5h30 de mathématiques par semaine (contre la moitié en 2019).
• Entre la première et la terminale, près de la...

