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« Pour former des élèves, encore faut-il que les enseignants le soient eux-mêmes. Or, ils considèrent qu’ils ne sont pas encore suffisamment formés au numérique, c’est pourquoi ils ont des difficultés à travailler avec leurs élèves sur la protection des données personnelles et, plus largement, sur les enjeux de citoyenneté numérique... »...
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