EM Normandie : modèle pédagogique basé sur les edtechs ; objectif impact positif en 2030

« Notre ambition est de construire un nouveau modèle pédagogique basé sur les edtechs pour enrichir l’expérience étudiante et devenir une organisation à impact sociétal et environnemental positif à l’horizon 2030 », indique Élian Pilvin, directeur général de l’EM Normandie, le 15/11/2022.

Cette ambition s’inscrit dans le cadre du plan stratégique 2021-2030 de l’école, dévoilé en octobre 2021, et qui consiste à être « la première institution supérieure d’enseignement et de recherche post-bac française de classe mondiale ». Elle vise un budget de 115 M€ en 2030, contre 74 M€ en 2022 (63 M€ en 2021).

L’école entend développer une expérience étudiante augmentée grâce à la plateforme “Ward”. Cet outil collaboratif multi supports reposant sur l’IA doit permettre « la personnalisation du parcours…