Soft skills à l’école : 30 à 50 % des enseignants expriment des besoins de formation (Ecolhuma)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°266292 - Publié le
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• 90 % des enseignants considèrent qu’il est important qu’ils contribuent au développement des compétences psychosociales, ou soft skills, de leurs élèves.
• Trois enseignants sur quatre agissent déjà en ce sens.
• Entre 30 % et 50 % des enseignants expriment des besoins de formation pour développer les CPS de leurs élèves.
• 80 % des enseignants...

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