Hcéres : lancement des évaluations de la vague D (Paris), entre continuité et évolutions

• Une modification du référentiel d’établissement, « légère en taille, mais grande par son importance, pour que les comités d’évaluation tiennent compte des contrats d’établissement, la manière dont ils ont été mis en œuvre et les axes pour le futur » ;
• une modification concernant la relation avec leur CHU, « notamment autour de la convention hospitalo-universitaire, texte fondateur qui a parfois été un peu oublié » ;
• une continuité sur la formation par rapport à la vague précédente, « avec le passage d’une doctrine du récit à celle de l’objectivation. Il ne s’agit pas de parler du diplôme et des objectifs, mais plutôt de qui et comment on recrute, de comment on insère professionnellement et de ce qu’il s’est passé entre-temps » ;
• une continuité en recherche avec la poursuite des…