« Considérer les étudiants comme des consommateurs est contre-productif » (E.Nordal)

« La qualité de l’enseignement et de la recherche exige de la coopération. La création d’une concurrence excessive entre les institutions, les enseignants, les chercheurs et les étudiants, traités comme des clients va à l’encontre de ce principe fondamental, et est contre-productif pour le développement des connaissances. Considérer les étudiants comme des consommateurs d’un service pourvu par les enseignants change complètement la dynamique et diminue la qualité », déclare à News Tank Erin Nordal, vice porte-parole de l’Association des étudiants européens (ESU-European student union), le 10/10/2014, lors du Forum sur le financement organisé par l’EUA, à Bergame (Italie).

Cette déclaration d’Erin Nordal intervient après la présentation d’une étude sur les effets du partage des coûts…