MESR : édition 2022 des Strater-Stratom ; « valoriser la richesse et la diversité de l’excellence »

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°259208 - Publié le
©  France Universités – Université de Lorraine
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« L’édition 2022 s’est enrichie
• des actions France 2030,
• d’une annexe reprenant des tableaux et graphiques facilitant les comparaisons inter-régionales,
• d’un focus sur le lien recherche-formation mis en valeur dans le chapitre “Recherche“
• et d’un résumé analytique en tête de chaque chapitre. »

C’est ce que déclare le MESR au sujet des diagnostics Strater-Stratom 2022, dont « l’objectif est de présenter un état des lieux territorialisé de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation à partir de données statistiques et d’analyses qualitatives », publiés le 18/07/2022.

« Ils valorisent les potentiels de l’Esri à l’échelle des régions et des territoires ultramarins (Stratom) et apportent des éléments d’analyse et de comparaison entre territoires. Construits pour servir…

©  France Universités – Université de Lorraine
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