Master : moins de réponses aux demandes d’information des étudiants d’origine nord-africaine (étude)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°242801 - Publié le
©  Conférence des présidents d'université - Université de Lorraine
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« La pénalité subie par un étudiant qui signale son origine par un prénom et un nom d’Afrique du Nord correspond à une baisse de 8,6 points de ses chances de recevoir une réponse positive à sa demande d’information, soit 12,3 % en termes relatifs pour un taux de succès de près de 70 % pour le candidat de référence. L’étude montre en outre que 17 % des responsables de formation donnent une réponse défavorable au candidat d’origine maghrébine et favorable au candidat d’origine française. »

Telle est l’une des conclusions de l’étude « Discrimination dans l’accès aux masters : une évaluation expérimentale » de Sylvain Chareyron, Louis-Alexandre Erb et Yannick L’Horty, publiée le 15/02/2022, à l’occasion du lancement de l’Observatoire national des discriminations et de l’égalité dans le…

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