États-Unis : repenser les schémas pédagogiques et les rôles des équipes universitaires (études)

Redéfinition des schémas pédagogiques pour intégrer la formation en ligne, mise en place d’outils d’analyse budgétaire avant de réduire les coûts, flexibilité des responsabilités du personnel entre enseignement, recherche et services aux étudiants : telles sont quelques-unes des mesures proposées par le Presidential Innovation Laboratory dans quatre études publiées le 06/08/2014.

Créé à l’initiative de l’American Council on Education le 02/07/2013, le laboratoire doit encore publier quatre études sur l’avenir des établissements d’enseignement supérieur américains. Il évalue les modèles à élaborer dans le futur, à la lumière des changements de la démographie étudiante et des défis économiques auxquels font face les établissements d’enseignement supérieur aux États-Unis.

« Étudiants du…