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Hors média
• En CP, la proportion d’élèves maîtrisant la reconnaissance des lettres de manière satisfaisante progresse de 61 % en 2018 à 64 % en 2021 (+ 4 points) ; en écriture des nombres, elle augmente de 6 points de pourcentage sur la même durée (de 83 % en 2018 à 89 %) ;
• en CE1, en lecture des mots à voix haute, la proportion d’élèves maîtrisant ce...
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