Enseignement à distance : « Des savoir-faire pour participer à l’attractivité française » (O. Faron)

• « Accentuer les soutiens de l’État, et notamment via le PIA, pour nous permettre d’accélérer les choses en matière de développement des outils ;
• mettre en place de grandes politiques publiques qui rassemblent les enseignements dans des universités numériques ».

Tels sont les deux axes de développement de l’enseignement à distance présentés par Olivier Faron, administrateur général du Cnam, lors d’une audition de la mission d’information sur le cadre juridique et statutaire de l’enseignement hybride ou à distance, le 28/10/2021.

Selon lui, « c’est important, car ces savoir-faire, portés par les établissements français, doivent impacter à l’international. Il existe de belles réalités de formations à distance francophones. Cela doit devenir un outil de l’attractivité à la française ».

Pour…