École supérieure du bois : « Une pépite dans son domaine » qui doit « rester vigilante » (Hcéres)
• Un projet d’établissement qui a pris des orientations structurantes et couvre l’ensemble des activités de l’établissement.
• Une reconnaissance unanime de la qualité des enseignements, prestations de recherche et activités d’appui aux entreprises de la part des partenaires industriels.
• Un positionnement reconnu de l’école dans son univers...

