Le « self-leadership » pour mieux faire de la recherche (The Guardian)
"Que peut bien signifier le mot leadership pour des universitaires en début de carrière, la plupart d'entre eux ne menant pas les projets sur lesquels ils travaillent, laissant faire les équipes de recherche et les départements ?" s'interrogent Steve Joy et Sharon Saunders, consultants auprès d'équipes de recherche de l'université de Cambridge...

