Stages : les enseignements de la crise et les défis à venir pour les écoles et universités

« Nos étudiants ont assumé leur rôle, ils ont été amenés à travailler à distance comme les autres employés. Ils ont assimilé des compétences dans un monde déstructuré, développé leur agilité. Nous n’avons pas du tout abaissé nos exigences dans la validation de compétences », déclare Jacques Fayolle, président de la Cdefi.

Il s’exprime lors d’une table ronde sur « l’agilité des établissements face à la crise sanitaire et économique » durant la sixième conférence nationale des stages et autres actions de professionnalisation des étudiants, organisée en ligne par l’Avuf le 06/11/2020.

Au-delà des difficultés provoquées sur les stages, ayant entrainé « une généralisation de problématiques qui normalement concernent quelques étudiants », Guillaume Gellé, président de la commission formation et…