BNEI : la participation des élèves est « nécessaire » pour faire évoluer les formations et le pilotage

« Les changements imposés par l’épidémie de Covid-19 doivent permettre à chacun de reconsidérer ses méthodes. Qu’il s’agisse de l’évolution des formations ou de la gouvernance des écoles, la participation active des élèves doit être favorisée et encouragée. Ceci permettra une mise en perspective des différentes problématiques, qu’elles viennent des élèves, des enseignants ou des personnels dans l’optique d’une amélioration globale des écoles d’ingénieurs », déclare le BNEI, le 25/09/2020.

Le bureau conclut ainsi un document visant à « permettre aux acteurs de l’enseignement supérieur français d’apprécier leur ressenti sur la gestion de la crise par les écoles » et qui s’appuie sur les résultats de sa deuxième enquête auprès des élèves-ingénieurs depuis le début de l’épidémie de Covid-19…