Économie : 42 associations d’étudiants dans 19 pays appellent au pluralisme de l’enseignement

« L’enseignement en économie est en crise et les conséquences de cette crise dépassent largement l’enceinte de l’université. Il est temps de reconsidérer cet enseignement. Nous ne sommes pas satisfaits du rétrécissement spectaculaire des programmes d’études qui a eu lieu au cours des deux dernières décennies. Ce manque de diversité n’atteint pas seulement la recherche et l’enseignement, mais limite aussi notre capacité à appréhender les enjeux du 21ème siècle : stabilité financière, sécurité alimentaire, changement climatique ». C’est ce que déclarent 42 associations d’étudiants de 19 pays dans une lettre ouverte pour le pluralisme en économie, le 05/05/2014.

Pluralisme 

"Trois formes de pluralisme doivent être au centre du renouvellement de la pensée : théorique, méthodologique et…