CTI : une intégration « par étapes » du distanciel dans le référentiel des titres d’ingénieurs

« Nous allons travailler par étapes pour l’actualisation de notre référentiel des titres d’ingénieurs, en vue d’intégrer les questions d’enseignements en distanciel. La première étape aura lieu à l’automne, et nous la présenterons en février lors de notre colloque, comme les autres années, après des aller-retour avec nos parties prenantes », déclare Élisabeth Crépon, présidente de la CTI, lors d’un webinaire intitulé « Après la crise : quelles références pour un distanciel de qualité ? », organisé le 11/06/2020.

En 2019, la CTI a mis en place un groupe de travail thématique dédié au numérique. Ce webinaire est « une première étape » dans l’accélération de la prise en compte du distanciel dans les formations. « Nous allons nous nourrir des interventions de directeurs d’écoles d’ingénieurs…