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"La bonne mesure du plan de charge ne doit pas être le nombre d’heures, mais les crédits que les étudiants obtiennent dans le cadre d’un cours, peu importe les modalités pédagogiques. Cela valorise les méthodes autres que le face-à-face. Si un cours permet aux étudiants d’acquérir quatre ECTS, le professeur est crédité de ces quatre ECTS, même...
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