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"La crise s'apparente à un laboratoire de réflexion et d’expérimentation de ce qui va peut-être être la normalité l’an prochain", déclare Nathalie Issenmann, présidente du Réseau des SUP (services universitaires de pédagogie) et directrice du service universitaire d’ingénierie et d’innovation pédagogique de l’Université de Lorraine, interviewée...
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