Situation, impact et perspectives : les établissements de l’ES entre gestion du présent et du futur

Comment ont été mis en place les plans de continuité des activités, notamment pédagogiques ? Quel suivi des étudiants, notamment les plus en difficulté ? Quelles sont les priorités pour la fin de l’année, notamment autour de l’évaluation des étudiants, et pour préparer la rentrée de septembre ? Quels sont les enjeux RH autour du management, du recours au chômage partiel, de la paye des vacataires, ou encore du suivi des risques psychosociaux ?

Autant de questions concrètes auxquelles les établissements de l’enseignement supérieur font face depuis la fermeture de leur site, et la mise en place du confinement, mi-mars, afin de répondre à l’épidémie du Covid-19.

Passé le temps de la gestion immédiate de la crise, ils sont entrés depuis début avril dans une sorte de « rythme de croisière »…