Accréditation AACSB : un projet pour passer de 15 à 9 critères ; vote des membres en avril 2020 

• « Éliminer les redondances.
• Mettre l’accent sur les principes plutôt que sur les règles - ce qui signifie que certains pourcentages sont omis ou assouplis pour plus de flexibilité dans divers aspects.
• Cibler les compétences dans le cadre des objectifs d’apprentissage et des programmes d’études.
• Être plus flexibles en ce qui concerne les qualifications des professeurs.
• Évoluer vers un modèle d’apprentissage tout au long de la vie.
• Intégrer un nouveau critère qui demande aux écoles de documenter la manière dont elles améliorent la pratique commerciale et abordent les problèmes réels de la société ».

Tels sont quelques uns des objectifs des nouveaux critères d’accréditation 2020, présentés par AACSB, dans le projet de texte « 2020 Interpretive Guidance for Business Accreditation…