Les campus connectés, nouveaux espaces de l’enseignement à distance « dans un lieu physique »

« Historiquement, nous avons toujours opposé la présence à la distance. Nous avons peut-être atteint aujourd’hui un moment de maturité, avec les campus connectés notamment, où les deux peuvent être complémentaires », déclare Pierre Beust, VP en charge des transformations pédagogiques à l’Université de Caen Normandie, le 15/11/2019, à l’occasion de la journée sur les campus connectés organisée par le Mesri à l’Université d’Avignon.

Les 13 premiers campus connectés qui ont ouvert en septembre 2019, entendent permettre à des publics éloignés géographiquement de l’enseignement supérieur de suivre une formation à distance au sein d’un tiers lieu et en étant accompagnés d’un tuteur. Un modèle qui implique une hybridation de la formation.

Cette hybridation signifie plusieurs choses selon Michel…