ENPC : « Un positionnement institutionnel à préciser », entre l’ESR de Paris-Est et l’IP Paris (Hcéres)

L’École nationale des Ponts et chaussées doit « concrétiser le projet collectif de développement dans la perspective des rapprochements institutionnels à venir », recommande le Hcéres dans son rapport d’évaluation de l’école d’ingénieurs publié le 22/10/2019.

Le Haut conseil indique, en effet, que si « la stratégie de développement de l’école est portée par une équipe dynamique qui a su mettre en place des processus à même de l’accompagner », avec des enjeux « clairement définis », il demeure « quelques grands dossiers » comme le « positionnement institutionnel, qui reste à préciser dans un écosystème francilien en pleine reconfiguration », « la mise en place de processus pour accompagner les actions qui visent à renforcer le modèle économique » ou la création d’un doctorat propre …