9e édition du colloque Géom@TICE de l’ENSG : « Passer de l’expérimentation à l’échelle supérieure »
Le numérique peut-il aider au développement de formations interdisciplinaires ? Peut-on vraiment faire baisser les coûts des formations, en augmentant en parallèle leur efficacité ? La pédagogie est-elle simplement interrogée ou bousculée par le numérique ? Telles sont, entre autres, les questions qui seront abordées lors de la neuvième édition...

