Open access : concentrer les efforts sur l’évaluation pour progresser plus rapidement (enquête EUA)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°144540 - Publié le
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« La transition vers le libre accès pourrait progresser plus rapidement et nous identifions des domaines clés, tels que l’évaluation de la recherche, sur lesquels nous devrions concentrer nos efforts », déclare Lidia Borrell-Damián, directrice recherche et innovation de l’EUA.

Elle commente les résultats de la 4e édition de l’enquête EUA sur l’open access pour la période 2017-2018 auprès de 321 institutions de 36 pays européens, rendue publique le 04/04/2019 et dont « l’objectif est de démontrer comment se développe la mise en œuvre des politiques de libre accès, quelles sont les principales priorités et ce qui nous en empêche ».

Nouveauté cette année : l’enquête comportait des questions sur l’évaluation de la recherche. « C’est l’un des domaines critiques à prendre en compte dans le…

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