Pédagogie : une approche qui devient « prioritaire » en Europe selon la première enquête de l’EUA
« L'amélioration des approches pédagogiques est de plus en plus prioritaire pour les établissements d'enseignement supérieur européens », peut-on lire dans le rapport « Trends 2018 : Learning and teaching in the European Higher Education Area », publié par l’EUA le 11/10/2018.
Ce rapport est le fruit d'une enquête en ligne réalisée en 2017 par...

