Les « Doctoriales » à la lumière de HEC : quand l’enseignement devient entrainement (Jean Frances)
"L’organisation des cursus à HEC produit [une] déscolarisation subjective des élèves, que la pédagogie déployée dans l’établissement renforce un peu plus. En effet, cette méthode si valorisée du case study, en ce qu’elle implique de résoudre très pratiquement (et en équipe) des problèmes commerciaux ou managériaux, exige de celles et ceux s’y...

