Toulouse : 4 écoles d’ingénieurs veulent favoriser la diversité des publics et forment leurs E-C

« Favoriser l’égalité des chances en amenant au diplôme d’ingénieur des publics diversifiés », tel est l’objectif de l’Idefi « Defi Diversités » (Déployer l’excellence en formations d’ingénieurs par et pour les diversités), lancé en 2012 et porté par quatre écoles d’ingénieurs toulousaines : IMT Mines Albi, l’Insa Toulouse, l’Isae-Supaero et Toulouse INP. Cinq ans après le lancement du projet, elles tirent un bilan des actions menées, lors d’une journée dédiée, le 30/05/2018.

Ces dispositifs visent à intégrer des étudiants « quels que soient l’origine sociale, géographique, académique ; le genre ou la situation de handicap - que ce soit en formation initiale ou en formation tout au long de la vie ».

• Les passerelles « Star Tech », à destination des étudiants de Paces ont permis de former…