Pédagogie : lancement du chantier pour une reconnaissance « systématique et organisée » (F. Vidal)

« L’engagement pédagogique doit pouvoir être soutenu et valorisé non pas à la marge, de manière variable et parfois aléatoire, mais de manière systématique et organisée. Cette reconnaissance, je souhaite qu’elle puisse être pleine et entière, c’est-à-dire qu’elle s’exprime sur tous les plans : réglementaire, indemnitaire, mais également dans les recrutements et les carrières et dans les esprits, afin que les deux missions cardinales de recherche et de formation puissent être prises en compte », déclare Frédérique Vidal, ministre de l’Esri, le 29/03/2018, lors du lancement de la concertation sur la reconnaissance de la mission de formation des enseignants-chercheurs et des enseignants dans l’enseignement supérieur, en présence des organisations représentatives et syndicats.

La première…