International : absence de priorités politiques et faiblesses d’organisation pointées dans 2 rapports

"Le discours politique sur l’ambition et les priorités internationales dans le domaine de l’éducation nationale au sens large n’a pas été jusqu’ici suffisamment porté. L’expression de grandes orientations politiques qui serviraient de guides à l’action de l’administration centrale, des opérateurs et des acteurs fait défaut", indique le rapport...