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Remplacer les ECN par un système de « matching » basé sur plusieurs critères pondérés, prenant en compte les connaissances théoriques, mais aussi les compétences cliniques et relationnelles et le projet professionnel de l’étudiant : telle est la principale proposition de Jean-Luc Dubois-Randé, doyen de la faculté de médecine de l'Upec, et...
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