Apprentissage : « Ne pas opposer secondaire et supérieur » (rapport Brunet)

« Les participants à la concertation ont insisté pour ne pas opposer développement de l’apprentissage dans le secondaire et dans le supérieur, même s’ils ont reconnu la légitimité de mettre l’accent sur le premier », indique le rapport de Sylvie Brunet, présidente de la concertation sur l’apprentissage, publié le 30/01/2018.

Le document élaboré à l’issue d’une concertation lancée le 10/11/2017, formule 44 propositions. S’y ajoute l’idée de créer une « Agence de l’apprentissage », structure « légère, cantonnée à un rôle de tête de réseau » et chargée d’impulser la politique publique d’apprentissage. 

Le développement et le succès de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur y sont soulignés, mais le document fait peu référence aux enjeux propres de ce secteur. La Cdefi, la CGE, le Cnam…