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"Les participants à la concertation ont insisté pour ne pas opposer développement de l’apprentissage dans le secondaire et dans le supérieur, même s’ils ont reconnu la légitimité de mettre l’accent sur le premier", indique le rapport de Sylvie Brunet, présidente de la concertation sur l'apprentissage, publié le 30/01/2018.
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